沒有拆不散的夫妻,

只有不努力的小三!

 

 

1. 女浴室起火,裡面人亂作一團,赤裸身體往外跑,只見大街上白花花一大群,一老者大喊「快摀住」,眾裸女突然醒悟,但身上要緊部位有三處,手忙腳亂捂不過來,不知所措。這時老者又大喊:「捂臉就行,下面都一樣!」


這笑話告訴我們:在特殊情況下抓工作不可能面面俱到,要抓住重點。


 

2. 少婦報案:「我把錢放在胸衣內,在擁擠的地鐵內被一帥哥偷走了…」警察納悶:「這麼敏感的地方你就沒覺察到?」少婦紅著臉答:「誰能想到他是摸錢呢?」


這笑話告訴我們:讓客戶的錢在愉快體驗中不知不覺地被摸走,是商業模式的最高境界

 

3. 某富翁想娶老婆,有三個人選,富翁給了三個女孩各一千元,請她們把房間裝滿。第一個女孩買了很多棉花,裝滿房間的1/2。第二個女孩買了很多氣球,裝滿房間的3/4。第三個女孩買了很多蠟燭,讓光線充滿房間。 最終,富翁選了胸部最大的那個。


這笑話告訴我們:把握客戶內心猥瑣但真實的需求至關重要。

 

4. 很多年前認識一小三,當然是別人的小三,但這小三算是有本領的,不僅人長的漂亮,長發飄飄,也很有腦。愛上某金融界人士,但人家已有妻室,這小三不屈不撓,投其所好,知道男人熱愛古詩詞,小三楞是用了不長的時間將唐詩三百首倒背如流,小三便轉正了。


這笑話告訴我們:沒有拆不散的夫妻,只有不努力的小三!


 

5. 一男子在獄中閒來無事訓練螞蟻,螞蟻可在他指令下倒立、翻跟頭 、鞠躬…. 出獄後,男子迫不及待去酒吧炫耀他的絕活,他點了一杯啤酒,然後,掏出螞蟻放在桌上對服務員說:看,這只螞蟻。服務員轉身一掌拍死了螞蟻,抱歉地對他說說:對不起先生,我馬上給您換一杯!


這笑話告訴我們:遇事要三思而後行

 

6. 從前有隻羊,它一天干10個小時的活。有一天它的主人告訴它,你好好幹,多干活有獎勵,於是它照做了。接下來每個月它的主人把它身上的羊毛剪了三分之一 ,年底到了,給它織了件毛衣,然後告訴它:諾,這是你的獎勵,恭喜你,繼續努力吧!


這笑話告訴我們:羊毛出在羊身上

 

7. 趙四小姐從十六歲開始跟張學良。跟一年,屬姦情;跟三年,算偷情;跟六十年,便成為千古愛情!


這笑話告訴我們:很多事情不看做不做,而看你做多久。

 

8. 民國初名妓小鳳仙,如果跟了民工,就屬於掃黃對象;她跟了蔡鍔,則千古留芳了;倘若她跟了孫中山,那便可能成為國母。


這笑話告訴我們:不在於你幹什麼,而看你跟誰幹。

 

9. 組織幾個人收保護費,那是黑社會。朱元障組織幾百萬人搶下王位,就是偉大的皇帝。武則天睡了公公睡兒子,雖屬亂*倫,但亂的夠大,故成為女皇。


這笑話告訴我們:不在你幹沒幹壞事,而在於干多大!

 

10. 一公司在小便池上貼上條:「往前一小步, 文明一大步」,結果地上仍有許多尿漬。後來公司認真吸取教訓, 重新設計成:「尿不到池裡說明你短;尿到池外說明你軟」,結果地上比以前乾淨許多。


這笑話告訴我們:給客戶的投資建議一定要具體,確切,中要害.

 

11. 某日,女秘書神色凝重地說:王總,我懷孕了。 王繼續低頭看文件,然後淡淡一笑:我早結紮了。 女秘書楞了一會媚笑道:我和您開玩笑呢! 王抬起頭看了她一眼,喝了口茶說:我也是。


這笑話告訴我們:在江湖上混的人,遇事不要慌,先讓子彈飛一會。

 

12. 男子去提親,女方家長:請自我介紹。
A說:我有一千萬;
B說:我有一棟豪宅,價值兩千萬;
家長很滿意。就問C,你家有什麼?
C答:我什麼都沒有,只有一個孩子,在你女兒肚子裡。
AB無語,走了。


這笑話告訴我們:核心競爭力不是錢和房子,是在關鍵的崗位有自已的人。

 

13. 一男幹部怕吃苦不願援藏,謊稱眼睛突然失明。領導聞聽,出面讓一美女脫光站在他面前,問「看見了嗎」?答:看不見。領導飛起一腳給他臀部:狗日的,老二都直了還看不見?收拾行李,明天進藏。


這笑話告訴我們:1.人性化才能真正瞭解人。2.組織比個人高明。3.本能會出賣你

 

14. 一小朋友問一富翁說 叔叔你為什麼這麼有錢。富翁摸摸小朋友的頭說:小時候我爸給了我一個蘋果,我賣掉了它有了兩個蘋果,後來我又賺到了四個蘋果。小朋友若有所思的說 哦…叔叔,我好像懂了。富翁說, 「你懂你妹阿 後來我爸死了,我繼承了他的財產…


這笑話告訴我們:不要痴迷於從閱讀成功人士的傳記,從中尋找經驗,這些書大部分經過了精緻的包裝,很多重要的事實不會告訴你,例如:蓋茨的的書不會告訴你 他母親是IBM董事,是她給兒子促成了第一單大生意,巴菲特的書只會告訴你他8歲就知道去參觀紐交所,但不會告訴你他國會議員的父親帶他去的,是高盛的董 事接待的。

 

(轉貼自網路郵件)

 

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版主案:

 

看任何一件事情,

如果都成抽出"有用的關鍵"

那麼我們的學習就會很有效率。

 

這就是為什麼有些人,

經歷一堆失敗卻無法成長,

有些人則是能從廣大環境中領悟各種"撇步"

 

事實上,

華人教育很難訓練出以上的能力,

(也就是從現實中抽絲剝繭、看到不同面向的思維能力)


回想小時候上課,

我只是對於課本上的資訊多有質疑,

(這個人為什麼一定要這樣做? 如果換個選擇不就好了嗎? 蠢蛋!)

 

結果,

幾乎每個老師都說我"思想偏差"

現在來看,也許就是我常說的"意識衝擊"

一廂情願的把跟自己不同意識形態的人都妖魔化,

在這樣的教育環境下成長,批判性思考就被當作偏差,這就是我們所受的教育。

 

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