「大公司待五年，有能力當個好主管，
在小公司待五年，有能力成為好老闆。
主管好好當五年，公司會借你一台車，
老闆順利幹五年，則可以自己買房子。」
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我們這一代所接受的教育，八成不離以下的版型：
「好好唸書，考上好高中，進入一所好大學，
拿個漂亮的碩士學歷，進入職場後，就能成為人生勝利組了。」
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最近新聞中「實習生無薪剝削？ 網友反應兩極 」官員又扯到-
「年輕人不要急功近利、一開始就求高薪，要重視經驗的學習...」
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每天汲汲營營省小錢的人就如costdown到極致的代工業，
幾乎不會去思考，如何「創造自我價值」出來，
這就是我們這一代的年輕人，始終低薪的陷阱!
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若無法證明「價值」，被低估也只是剛好而已，
問題是，我們這一代台灣教育訓練出來的工作者，
幾乎都「無法精確的認知自己工作所產生的價值」!?
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畢業時能展現這樣特別的履歷，
在台灣，想找不到好工作都很難，
如果你沒有，那抱怨低薪就是毫無意義的事情!
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大家都在告誡你面試的時候「千萬不能如何」
卻從來沒有人告訴你，如何才能成為「獨一無二」...
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每個現代求職者都需要同時具備兩種能力:
第一種是本身的"專業技能"
而第二種則是能凸顯妳專業技能的"包裝能力"
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教育本非"基本權利"，要知識就該等價交換，
沒有付出任何代價的學習，根本難以產生效果!
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向老闆反應，老闆總是回覆：
「你還好是在這裡，你這樣子出去外面肯定沒飯吃！」
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現實地獄的人們醒醒吧。希望還是有的，
不過機會有限；這就是資本主義極致發展後的世界!
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少數人一廂情願認為王品薪水給很低、很悲劇，
投資人、股東立場當然是王品賺越多、獲利就是讚!
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七、八年級兩大價值觀 -
第一，金錢就是萬能。
第二，除了金錢，大家都一樣。
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嘴巴上說進步、身體卻很老實繼續擺爛，沒有"企圖心"，一切都是空談。
22k的固定薪水，對於打死不願努力嘗試的人而言，也許是很奢侈的存在。
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小時候，我們常以「職業」描述夢想，一路學得越多，
談夢想卻更加狹隘，就讀大學幾乎被「畢業後做什麼工作」綁架。
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各位畢業的鄉民呢?
還沒畢業的也可以想想到目前為止值得嗎?
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為了省錢，每晚只能關在4坪大的出租雅房，
一邊看著國外風景明信 片、一邊吃著超商便當享受自己的「小確幸」。
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市長說: 成績普通的高中生如果一窩蜂想擠進大學，
卻導致畢業後背了一身債，還不如去當個水電工比較划算!
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根本的癥結在於，
究竟台灣有多少人真能從"實習"去增強能力呢?
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老師說：“對人的創造能力中有兩個東西比死記硬背更重要：
"知道如何尋找所需要的知識"、"綜合進行新的創造的能力"
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汽機車美容 (2)